Τα εργαλεία για Ομάδες του Παιχνιδόσωμα έχουν δοκιμαστεί στην πράξη

Από τη Μεθοδολογία στη Δημιουργία

Σε αυτή την ενότητα παρουσιάζεται ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα εφαρμογής της μεθοδολογίας «Παιχνιδόσωμα» σε παραστατικό έργο. Πρόκειται για τη βραβευμένη παράσταση «Υπόθεση Ντο Ρε Μι», η οποία αναπτύχθηκε ως μια ζωντανή βιωματική εμπειρία και αποτέλεσε μέρος δημιουργικής συνεργασίας με το Μουσείο Κοτσανά Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας. 

Μέσα από μεθοδική επεξεργασία και ψηφιακή μετεξέλιξη, μέρος του έργου μεταφέρεται σε ψηφιακό περιβάλλον, χωρίς να χάνει τον βιωματικό και συμμετοχικό του χαρακτήρα.

Το θεατρικό παιχνίδι και η μουσικοκινητική αποτελούν βασικά εργαλεία βιωματικής μάθησης και ομαδικής έκφρασης. Μέσα από την κίνηση, τον ρυθμό και το παιχνίδι ρόλων, τα μέλη της ομάδας ενεργοποιούνται, συνδέονται και συμμετέχουν σε μια κοινή εμπειρία με νόημα.

Η Παράσταση «Υπόθεση Ντο Ρε Μι»

Η παράσταση «Υπόθεση Ντο Ρε Μι», βασισμένη στο θεατρικό παιχνίδι και τη μουσικοκινητική, δημιουργήθηκε ως μια ζωντανή βιωματική εμπειρία, συνδυάζοντας κίνηση, ήχο, ρυθμό και συλλογική συμμετοχή. Αποτελεί βραβευμένο πρωτότυπο θεατρικό έργο, έχοντας αποσπάσει το 1ο Βραβείο Ερρίκου Μπελιέ.

Παρουσιάστηκε, στο πλαίσιο συνεργασίας με το Μουσείο Κοτσανά Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας, σε μια σειρά παραστάσεων που σύστησαν σε διαγενεακό κοινό την έκθεση «Αρχαία Ελληνικά Μουσικά Όργανα και Παιχνίδια».

Η παράσταση έτυχε ιδιαίτερα θετικής ανταπόκρισης στον πολιτιστικό, έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο, όπως αποτυπώνεται στα σχετικά δημοσιεύματα που συνοδεύουν την ψηφιακή εκδοχή.

Οι συμμετέχοντες δεν ήταν επαγγελματίες ηθοποιοί, αλλά άνθρωποι από διαφορετικά γνωστικά και επαγγελματικά πεδία που επιδίωξαν να εκφραστούν, να εξελιχθούν και να λειτουργήσουν συγχρονισμένα ως μέλη μιας ομάδας.

Σήμερα, έχει ψηφιοποιηθεί μέρος από τη γενική δοκιμή της παράστασης, όπου αναδεικνύεται η ομαδική και βιωματική φύση της διαδικασίας. Η ψηφιακή αυτή εκδοχή διατηρεί τον παιδαγωγικό χαρακτήρα της εμπειρίας και συνιστά ένα σύγχρονο εργαλείο για όσους εργάζονται με ομάδες.

Το συγκεκριμένο απόσπασμα εστιάζει στην οικογένεια των κρουστών, καθιστώντας τον ρυθμό και τον ήχο κοινό σημείο συνάντησης και ομαδικής έκφρασης.

Η ψηφιοποιημένη μορφή:

  • Διατηρεί τη δομή και τη φιλοσοφία της αρχικής παράστασης
  • Υποστηρίζει την ομαδική εμπειρία μέσα από το παιχνίδι και τη μουσική
  • Ενσωματώνει ενεργά σημεία πληροφορίας και επεξηγηματικό υλικό (τεχνικές, παιδαγωγικά οφέλη, εμπειρία κοινού και συντελεστών)
  • Προσφέρει ευελιξία στη χρήση, χωρίς περιορισμούς χώρου ή χρόνου

Η διαδραστική εμπειρία υποστηρίζεται από το περιβάλλον Vitrina Box, το οποίο παραχωρήθηκε για τη συγκεκριμένη εφαρμογή, επιτρέποντας την ανάπτυξη ενεργών σημείων πληροφορίας και ενισχύοντας τη συμμετοχική διάσταση της ψηφιακής εκδοχής.

Η ψηφιοποίηση λειτουργεί ως βιβλιοθήκη αναφοράς, ως εργαλείο επιμόρφωσης και ως παρακαταθήκη ενός καλλιτεχνικού έργου που παραμένει ενεργό και αξιοποιήσιμο ακόμη και μετά την ολοκλήρωση των ζωντανών παραστάσεων.